适用(yòng)對象

1、不聽指令及聽不懂指令的兒童

2、不會對話，答(dá)非所問或隻會仿說的兒童

3、語言表達能(néng)力差，邏輯不清的兒童

課程目标

1、提高語言理(lǐ)解及語言表達能(néng)力

2、提高專注力、記憶力、推理(lǐ)、聯想及問題解決能(néng)力

3、改善問題行為(wèi)

課程内容

根據兒童能(néng)力制定教學(xué)計劃，使用(yòng)ABA、RDI、PRT等教學(xué)方法，促進小(xiǎo)朋友認知、語言、社交等各個方面的發展

課程特點

精(jīng)準評估，個别計劃，方式靈活，全面發展