高考很容易成为“黑马”的学生，有什么特点？

1. 高考很容易成为“黑马”的学生，有什么特点？

每个高三学生，都想在高考中发挥出色、考上心仪的重点大学。对于那些平时成绩表现非常出色的高三学生，老师和家长往往寄厚望，在平常的学习教育，习惯于给予了重点关注。实际上，除了优才生，以下这三种学生，也最容易在高考中成为黑马，只要稍微努力一点就有远大前程。

没有偏科毛病的学生
容易成为高考黑马的第1类学生，是那些没有偏科毛病的高三学生。这类学生，平时成绩在班上处于“中游偏上”的地位。他们的主要优点就在于，学科发展比较均衡，没有明显的偏科现象。他们和班上的尖子生的差别在于，可能是努力程度上有差别，也有可能是细心程度上有差别，还有可能是学习策略和学习方法上有差别。


我的高考我的分
作者是一个成功的学习者。他对数位北大、清华学子的学习过程进行了系统的研究，在吸取广大一线教师丰富的教学经验的基础上，又与中学生朋友及家长进行了多次的交流互动，经过深入思考，终成此书。《我的高考我的分》分为：理想篇、动力篇、方法篇、习惯篇、时间篇、效率篇、心态篇、奋斗篇和应考篇。体系完整、内容丰富，深入浅出地展示了学习高手们的超级学习力和奋斗过程，读来富有启发性。《我的高考我的分》教你用最适合自己的学习方法，充分发挥自己的潜能，赢得高考的成功！
姚俊宇学习方法

对于这一类高三学生，只要家长学会因势利导，努力发掘其优点，加强鼓励，就有可能促使他们百尺竿头更进一步，在高考中一跃飞天，考出好成绩。

成绩发挥不稳定的学生
在高考中容易成为黑马的第2类学生，是那些成绩发挥不太稳定的高三学生。这类学生，平时在班上成绩显得“摇摆性”太大。有时候考试成绩能够跃居前10名，有时候考试成绩在二三十名外徘徊。造成这类学生成绩不稳定的原因，一方面，有可能是这类学生的心态不稳，抗压能力比较差。另一方面，也有可能是这类学生有粗心大意的毛病，考试时不注重细节。对于这一类学生，同样需要从心态上积极引导，让其多接受临场实战锻炼，同时还要培养其良好的学习习惯，就容易在高考中成为黑马选手。

关键时刻扛得住的学生
在高考中，还有第3类学生也容易成为黑马。这类学生的一个显著优势就是，关键时刻扛得住、抗压能力比较强。高考是一个比“耐力”的考试。一部分考生，平时发挥非常出色，关键时刻总是“掉链子”，就是因为经过了长时间的耐力战，很多人到最后一刻就“垮”了。但是，也有一部分高三学生，心态上稳得住，别人是屡战屡败，他们是屡败屡战，压力越大发挥越出色。这种类型的考生，最容易在关键时刻创造奇迹，成为高考考场上的黑马，平时只能考211大学，高考能考985大学。

以上这三类考生中，有没有你呢？如果你也置身其中，一定要赶紧学会扬长避短，凸显优势，补齐短板，争取在高考中成为黑马，一举考上211甚至是985大学。

2. 中考高考常常出现黑马，这些黑马在平时是什么样的存在？

中考高考常常出现黑马，这些黑马在平时是什么样的存在？

1.这些黑马在平时是不太明显的存在，但是学习成绩很稳定。各科成绩均衡，没有偏科情况。高考要看语数外和理综、文综的总成绩，即便语数外成绩很好如果理综或者文综成绩不理想，高考总分也会被拉下来。这些“黑马”的特点就是各科成绩均衡，没有偏科情况。可能每一科不是班级最高的分数，各科成绩基本持平，并且成绩稳定，总体成绩能在班级中的中上游。等到了高三最后冲刺阶段往往成绩就会稳步上升。高考成绩完全不比学霸们成绩差。

2.自主学习能力强。高考黑马自主学习能力普遍较强。在备考的过程中，他们会自觉主动的学习。他们会根据自己的实际情况制定自己的学习计划。自学能力强，能积极分析和解决问题。平时解决问题，高考的时候就不怕遇到问题了。高考黑马一般时间感都很好。时间紧，任务重，复习节奏快。很多同学复习的时候时间观念不强，慢条斯理。浪费了很多时间。如果你浪费时间复习，你会学到更少的知识。如果你在高考中得到的恰恰是你没有复习过的东西，可想而知考试的结果并不好。

3.我们不排除个别考生在考试中状态很好，考试中遇到的题目恰好是平时自己练习比较多的。所以他们高考的分数比平时几次模拟考试的分数都要高很多。这种情况虽然属于各种，但也是相当普遍的。有些考生通常会在中考或高考前的模拟考试中隐藏自己的实力，但到了中考或高考时，这样的考生往往会充分发挥自己的实力。所以这个时候往往给人一种错觉，这类考生属于黑马。其实这样的考生本身学习实力就很强。

3. 怎样才会成为高考中的黑马？

要想成为黑马，先要学会吃苦

　　要为自己的梦想奋斗，要想成为高考中的黑马，就必须得有实际行动来配合。我知道好多同学有自己向往的毕业班生活，我也知道他们向往的毕业班生活会怎么过。有很大一部分同学只是很正式很严肃地告诉自己：已经是毕业班了，我必须得努力一下了。然后就没了，具体目标，具体措施完全没有。这样的告诫只能是说说而已，根本起不了什么实质性的作用。你觉得自己好像是在努力，其实从你这样告诉自己开始你就在混日子。

　　吃得苦中苦，方为人上人

　　古语有云：吃得苦中苦，方为人上人。我们都知道轻松的感觉很舒服，但我们也知道以轻松的感觉来学习，学不了东西。有同学会说；“我不是怕吃苦，但在开始吃苦之前，我必须先考虑一下，怎样才能吃最少的苦，学最多的东西。”这个理由看起来很冠冕堂皇，但事实上这恰恰说明我们并没有做好吃苦的准备，我们害怕吃苦。我们要做的是先下定决心去吃苦，然后才到考虑怎样吃苦的问题。在毕业班这一年，任何让我们觉得不吃苦情有可原的理由都是借口。要让自己在毕业班时成绩快速提高，首先要做到的一点就是：学会吃苦。

　　现在有很多教育界的专家都在讨论有关毕业班的问题，其中一个最重要的方面是说，当前毕业班的学习模式摧残学生的个性和创造力，真正成熟的教育模式应该是让大家学习尽可能多的知识，而不是每天只为自己得了多少分而惶惶不可终日。但我觉得，人生包含不同的阶段，每个阶段有各自不同的任务。有些阶段我们可以凭自己的兴趣，想干什么就干什么，但有些阶段我们必须让自己吃苦头，用自己的意志和坚持换取进步。即使在美国，虽然某些州也规定，本州高中毕业生都可以上大学，但要进入著名大学，竞争仍然很激烈，也要经过考试，他们也要为了分数拼命。考试可能不是选拨人才最好的方法，但它是到目前为止最公平也最有效的方法。要得到，就必须得付出。天上掉馅饼的事我碰到过不少，可后来发现都是陷阱。所以不要想不劳而获，要想让自己更高一筹，就得对自己更狠一点。

　　我们可以想一下自己上学的时间：幼儿园一年，小学六年，初中三年，高一高二两年，也就是说到高三时，我们每个人至少已经上了十二年学，学校对我们来说甚至比家都熟悉，我们也会很喜欢学校，但学习就不同了，到现在为止，很多同学即使不讨厌学习，也不会觉得它对自己有多大的诱惑了。很难说我们现在的学习不是在坚持，而是一种乐趣。这也许是应试教育的共同悲哀。但我们现在还改变不了它。我们还是会按时按量地出现厌学情绪。其实这很正常，山珍海味很好吃，但让我们十二年天天、顿顿吃山珍海味，到现在我们也会看到山珍海味就想吐。可没办法，现在就算是剩菜剩饭，我们也必须得吃下去，因为已经到了紧要关头，只要我们坚持这一年，以后想吃什么就可以自己选择，如果一口气没能挺住，可能以后连鱼骨头都没得吃了。

　　吃苦也要有技巧

　　吃苦耐劳这四个字说起来容易，做起来可就真的难了。我一直在说让大家拼命学，不是说要我们像没头苍蝇一样乱来，因为要做到吃苦耐劳也是需要技巧的。

　　我有个同学，从上小学到上高三，我们都在一个学校，天天看起来都像很忙似的，走路走得最快，睡觉睡得最少，吃饭吃得最急，甚至每天上厕所的次数都要严格限制，但学习成绩却始终都是平平庸庸甚至是很落后，为什么呢？他确实吃苦了，也确实很耐劳，这点不可否认。但吃苦的只是他已经习惯吃苦的身体，耐劳的只是他麻木的心灵，他的脑筋一点也没动。每天只是任由几千万个脑细胞自生自灭，而不去利用它们，仅仅是把每天的作息时间表排得满满的，不给自己一丝喘息的机会。从睁开眼睛到进入梦乡，一直在学啊学啊，甚至连说梦话都是“连接AB两点”。但他没有分析过：

　　●我自己到底是什么样的人？

　　●我的性格适合什么样的学习方法？

　　●我应该怎样安排时间？

　　●怎样保证张弛有度？

　　●怎样让自己长时间保持旺盛的斗志？

　　●是不是考虑改变一下原来的做法？

　　这些问题却是如此的重要，可他也许从来没想过。在后面的章节中，我会帮大家分析这几个问题，也许大家能够从中得到启发，从而真正懂得吃苦的技巧。

　　如果你学习成绩真的很差，每次考试以后都好几天抬不起头，那就别说什么了，准备头悬梁，锥刺骨吧，这样你才真正有可能取得有效的进步。所谓“有效的进步”就是说，这个进步会让你从考不上学校变成能考上专科，从能考上专科变成考得上本科；如果你学习成绩一般，那太好了，因为你的进步前景一片光明，成绩一般的同学基础都打得很牢，而且进步的空间也很大，如果你不努力的话，可能勉强考上一个本科，可是如果你下定决心去吃苦中苦，那最后的结果很可能是考上一个不错的重点，你觉得哪种好一点？赶紧努力吧，别被人抢先了。如果你成绩很优秀，考上个不错的重点没问题，那么你要记住一句话：学如逆水行舟，不进则退。别人都在拼死拼活，你一个人如果清闲自在，人家超过你是早晚的事，谁都不比谁笨多少，不努力你肯定被人挤下来，所以，你也得抓紧了。如果你是超级天才，一年不上课直接参加高考也能考上清华北大，而且还高出好几十分，那我要告诉你一个不幸的消息：这本书你买亏了。

4. 为啥每年高考都会出现“黑马”

1、其实那不应该叫做黑马，只是这个考生在高考时发挥的比较好而已，如果这个考生平时没有这个能力，高考也不可能考的好。

2、绝大部分考生在高考时都是比较紧张的，或多或少会影响到正常发挥，而如果有的考生心理素质极好，高考时就可能高水平发挥，当然就比平时的考试成绩好的多，也就是所谓黑马。

5. 如何成为高考“黑马”

成为高考黑马需要满足一定的条件，不是所有考生都有可能成为黑马的。

首先要具备一定的能力，也就是掌握了基本的知识结构，但由于平时努力不够才造成成绩不高，一旦发力就会使成绩提高。
其次高考时心态稳定，影响高考成绩高低的一大因素就是考生的临场发挥，如果考生在高考时心态极度平稳，就有机会创造超出平时的分数。

6. 在高三最能成为黑马的一般是哪几类人呢？

在高三最可能成为黑马的人，一般是平时不好好学习，但是有天赋的人；一直很努力学习，成绩一般的学生；还有善于总结的人。有人把高考当成一块跳板，想要跳出自己精彩的人生，有人把高考当成自己人生的一次历练。对于想要取得好成绩的同学来说，高中三年必定是非常辛苦的，这三年所学的知识点比小学跟初中加起来要多，每一分钟都要掰成两分钟用，所谓的黑马也只是突然努力或者突然醒悟的结果。不管是哪个班上，总有那么几个同学，平时成绩一般，不显山不露水，但是到了高考的时候，成绩却出人意料的好，总结下来一般是以下这几类人。

一、平时不学习，但是有天赋的人。有些同学的学习能力很强，这是一种学习天赋，一般人没有办法比。如果这类同学平时不好好听课，学习成绩也好不到哪里去，但是到了高三他突然想起要好好学习，于是努力把高中的知识过了一遍，轻易就成了高三的黑马。当然这类人毕竟是少数，可遇不可求。

二、肯努力的人。愿意努力的人运气都不会太差，有些人明明很认真听讲，也很努力学习，学习的基础并不差，但每次考试的成绩都不如意。抛开天赋不说，这类学生也许换一个学习方法就能成为黑马。他们的努力没有错，只是没有用对方法，一旦想清楚了这个问题，改变学习方法能取得很大的进步。

三、善于总结的人。善于总结的人能发现自己学习的弱点，一时间也许无法改正过来，成绩不会有很大的进步，但经过时间的累积，当他们把弱点全部撑握了，学习成绩一定能突飞猛进，成为高考的黑马。

7. 高考黑马问题

相信自己就一定可以，这样的先例多得很，我身边就有很多
不过你要承受巨大的压力
最重要的是习惯的改变，和自己内心认定自己的实力的主观想法的改变
你要从心底相信自己可以做到，坚定想法
再来说一下习惯和性格，你现在只能考200多说明你自身一定存在很多的问题
很多可能是习惯问题，这个你一定要改，不要担心习惯不好改
只要你保持一个行为3个星期，他就会形成习惯，还有半年之久，你完全可以达到你的预期目的
我是过来人，就算是到了倒计时100天时，还有很大的动荡，在几轮的复习中只要你抓住机会，认真巩固知识，争取把知识理解透，再加上最后时的心态问题搞定，拿高分很简单
不要太看重平时的成绩，你要实时关注的是你掌握知识的能力
提醒一点就是你要学会调节心态，调节情绪