线上培训怎么做

1. 线上培训怎么做

线上培训做法有建设在线学习平台、打造长效的学习机制和数据跟踪机制。
1、建设在线学习平台：线上培训具有成本低、传播快、学习时间灵活、交互性强和学习结果可量化等优势，但它需要依托于在线学习平台。企业实现线上培训的第一步，就是构建专业的在线学习平台。
在线学习平台作为直播课或录播课的必要载体，可通过记录学员在线上参加的课程培训、考试竞赛、试题练习、调查问卷和培训交流等情况，帮助培训管理员实现对学员学习情况的全面掌握，如问鼎云学习。

2、打造长效的学习机制：企业内部需要建设良好的学习氛围，创造从“要我学”到“我要学”的学习文化；其次，通过高质量的课程内容，持续激发学员的学习兴趣，把学习融入工作中，形成良性循环；最后，通过日常行为的改善和学习制度的执行，不断修改、提高和完善。
3、数据跟踪机制：企业开展线上培训过程中，建立数据跟踪机制十分重要，每日活跃、认证率、课程学习情况、积分情况、活动参与率、资源使用情况、学员反馈数据跟踪一定要真正落地，并且可以使用在线学习平台进行曝光，以便培训管理员了解整体学习情况。

线上培训指的是依托互联网，将知识教育资源信息化的培训方式。一般来说，线上培训包含从幼教到大学，甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息，也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训，是以提供教育资源和培训信息为主要内容的教学手段。

2. 如何提升线上培训效果

想要提升培训效果，需要从培训形式上彻底变革，以往企业内多采用线下面对面授课、文字版培训材料自学和线上异步视频授课的方式，存在成本过高、互动性较差、时效性不足、教学效果无法评估等诸多弊端，难以满足企业培训需求。随着云视频会议系统的普及，远程视频培训逐渐成了企业培训的首选。相对于传统培训方式，远程视频培训有节约成本、高效连接、效果可评估、随时巩固和复看等优点。
节约成本
分布式办公成为常态，给企业培训部门带来极大的麻烦。为保证教学效果，不得不采取异地培训的方式，但不管是培训师出差到分公司所在地还是受训者来总部，交通、食宿等成本都非常高。采用远程培训，讲师在总部培训室就可以和全国各地受训人员进行面对面高清视频连接。全球领先的音视频技术保证移动网络和互联网环境下，讲师、学员双方也能进行真人1:1高清实时音视频交互，实现完全沉浸式的教学体验。
高效连接
以往的培训模式受场地空间不足、时间难统一等限制，无法大规模、高频次举办，使用以云视频会议系统为基础的远程培训完美解决了连接难的痛点，讲师用系统发起远程培训，通过微信、短信、电子邮件等方式发给受训者，学员用手机、电脑、微信小程序、会议终端等都可以一键进入线上培训室，随时随地建立全球高清视频连接。系统已全面打通主流硬件，iPhone、安卓手机、Windows电脑、Mac OS电脑、会议终端、大屏显示器等均完美支持。
效果可评估
培训是为了提高员工的工作能力，形式主义的培训课程对提高员工核心竞争力毫无帮助，及时评估培训效果尤为重要，远程培训系统支持答题功能，讲师发起在线答题，受训者用答题器作答，系统收集反馈数据并处理，讲师通过统计结果了解学员对知识点的掌握情况，直观、全面的评估效果，并及时作出教学调整。AI+外接设备的组合让教学效果可量化，培训变得更高效。
随时巩固和复看
只听课不复习很难真正掌握所讲知识点，传统培训场景下学员只能边听边记笔记，课堂效果无法保障。远程视频培训系统支持全程录屏功能，培训结束后，受训者能回看完整课程，不错过任何重要知识点。通过语音识别技术，系统还能生成文字版培训笔记，在线简单编辑后即可导出，方便学员随时查看。上课认真听讲、下课看录播视频和文字培训笔记复习，保证学员能充分、高效地掌握所学知识。
网络通讯设施不断完善，云计算、音视频等技术不断成熟，云视讯技术也迎来了爆发式发展，并已广泛应用于各个领域，远程培训是小鱼易连云视频会议系统众多应用场景中的一个，作为网络时代先进的培训方式肯定会得到更迅速的发展。未来，远程视频培训必将取代传统培训，成为企业内员工培训的最佳解决方案，也将推动整个国内人力资源行业的大变革。

3. 企业如何做好线上培训？

理想化条件通过最低的成本控制达到最高的效率：人才的自我孵化、岗位专业技能和业务技能的提升【摘要】
企业如何做好线上培训？【提问】
理想化条件通过最低的成本控制达到最高的效率：人才的自我孵化、岗位专业技能和业务技能的提升【回答】
现阶段，适合企业的一套完整的培训体系，应该包括计划体系、制定体系、课程体系、内训师体系和资源体系【回答】
那这个体系有没有好的搭建方向【提问】
培训的课程内容是培训的灵魂，当注意力和优质内容越来越稀缺的互联网时代，为保证企业人才培养需求，需要对不同岗位的员工及不同的培训目的，需要量身定做有价值的培训课程内容，满足员工职场技能提升需求【回答】
其次，吸引员工踊跃参与到企业培训学习中，组织者可以利用公司自有的渠道进行爆炸性宣传，在线培训方式也可以设PC端或者移动端，让员工可以灵活安排时间参与培训。【回答】
在培训过程中，可以设置激励考核机制，边学边考边得奖励，通过考核来判断培训的效果，同时，也可以在培训后做问卷调查，优化每一场培训的讲师、选题、内容及形式，不断迭代优化提升培训效果。【回答】
最好还要有一个完整的企业线上培训工具【回答】
这个培训工具有什么可以推荐的吗【提问】
我这边可以给您推荐摩博科技。魔学院企业培训云平台，可为企业快速建立员工在线学习、考试、视频会议和培训管理系统，并提供培训课程服务，同时支持SaaS、私有部署和混合云版本。【回答】
魔学院全面支持App、微信、微信公众号、企业微信、钉钉、PC、TV，支持集成到企业OA等系统或第三方平台。【回答】
【回答】
他们的培训课程都包括什么呢【提问】
企业培训课程包括：企业通用培训课程、岗位课程、销售课程、中高层培训、行业课程等，可以安排培训负责人为您匹配一下相关课程，给您发下课表和试听链接【回答】
这个是线上是吧，都有什么方式【提问】
线上培训主要有视频课程，直播以及结果验收测试【回答】
能方便详细介绍一下吗【提问】
魔学院直播功能支持：1、直播连麦答疑，随堂测试弹题，在线提问；2、直播内容加密、防录屏，会员观看、报名观看等，预设观看人群；3、记录学习轨迹，互动与考核结果自动留存，学习报告分析导出；4、支持课程回放转录播，自动在魔学院后台生成课件；5、直播灵活嵌入微信/APP/小程序/公众号中【回答】
魔学院考试功能支持：试题批量导入（多种试题单选、多选、填空、简单等，和音视频等形式）、自由组卷（固定试卷、随机试卷）、防作弊（人脸识别、禁止粘贴复制、水印、答题设备限制）、考试自定义设置（时间、人员、补考、管理员、积分）、考试统计（人员、考试时长、分数、正确率、补考次数等）【提问】
魔学院人才测评功能，内置多维度的盘点模型及测评工具，流程简化易操作；专业的测评方案及内容课程，助力企业能力标准落地。不仅可对个人能力进行测评，还可对团队能力按照标准测评。【回答】

4. 线上课程怎么做？

第一：课程定位。
做课程之前一定要先清楚我们的课程定位是什么。谈定位的目的主要有两个，一是确定课程要服务的目标人群;二是通过定位创造出和竞争对手之间的差异，进而增强课程的竞争力。
第二：课程内容。
课程内容的制作上，主要注意三点。
一要针对用户痛点制作课程内容。课程内容制作就是我们站在消费者角度，分析用户需求，解决用户痛点的过程。你可以通过市场调查、目标客户访谈等，了解用户真正的需求痛点，针对痛点打造你的课程内容。
二是我们第一点提到的差异性定位，在课程内容制作上，我们要将做差异变成做专业。
三是课程内容要形成层级化的标准课程体系。
第三：课程推广。
谁说酒香不怕巷子深?这句话本身就是宣传语，再好的产品，宣传推广还是要做的。

相关政策
2019年10月2日，教育部等11个部门联合印发指导意见，促进在线教育健康发展，提出到2020年，大幅提升在线教育的基础设施建设水平，互联网、大数据、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加广泛、在线教育模式更加完善，资源和服务更加丰富。指导意见还规定，要保护消费者权益，明确在线教育服务提供规则，畅通消费投诉渠道。
2021年初，中纪委发文点名在线教育过度营销。同年4月25日，高途课堂、学而思培优、新东方在线和高思教育因为价格违法、虚假宣传等行为受到处罚。5月21日，中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出要全面规范管理校外培训机构，要完善相关法律，依法管理校外培训机构。

5. 怎样做好培训课程

　　四个步骤：即一需求、二结构、三素材，四预演未来；
　　一个工具：思维导图；
　　简单阐释一下：
　　1、 需求：需求是课程开发和授课的核心，需求就是要解决的问题，就是要达成目标和效果，就是学员感兴趣的，对学员有用的。在开始设计课程之前，先列一个需求清单；
　　例：《培训师学员需求分析表》
　　参加培训师学习的学员，可能会面临的问题：
　　……等等
　　1）单元式
　　2）能力点式
　　3）流程、步骤式
　　4）逻辑式
　　5）技能-示范-练习-点评式
　　6）问题点式
　　7）观点-正反对比案例式
　　这八种结构，是常见的一些讲师设计课程时用的结构。有些课程只用一种结构，但大部分的课程设计，都是综合考虑的。
　　再以培训师培训课程为例：课程模式分为教授+练习两大部分，教授即培训师课堂学习，练习即培训师沙龙演练。课堂学习围绕培训师必备四大能力——课程规划与开发设计能力、现场授课与表达主持能力、企业培训管理与项目运作能力、培训师能力塑造与市场营销能力，外加培训师考试复习课来设计。这是一个培训项目的课程结构。细分到每一个课程，又可以按照一定的结构来编排。
　　3、素材
　　做培训师，一是有经验，二是有悟性。有经验，即你做过这个事情，你知道这个事情的来龙去脉，哪些地方是关键点，怎么做的更快更好，你能帮助别人少走弯路，这就是你的经验的价值。有悟性，即要求你学习力要强，要能够快速把握住问题的本质，你有经验，但只是某一个方面，是个别，但如果换做是普遍，你是否能够总结出有用的规律来？这就是悟性，能够从个体中予以提炼，形成普遍的规律性的认知，由特殊到普遍，再由普遍到特殊的学习和工作方法。
　　培训，讲的是知识，技能，态度，也就是“是什么，为什么，怎么做”的问题；但如果你干巴巴的讲，恐怕是要死人的，因为成人学习有成人学习的特点，你要说明一个道理，你得需要一定的技巧，这个技巧，从某种程度上讲，你就需要事先的设计，需要足够的培训素材来支撑你要说的道理。所以在备课中，需求明确了，结构框架定好了，剩下的就是要找相关的素材，素材很多，如案例，游戏，图片，等等。
　　4、预演未来
　　前面三个做好了后，你的课程简介，讲师手册，PPT课件，学员手册，都备好了后，再就是预演未来，也就是你要上课之前的试讲，你要设想自己已经站在讲台上，你要设想你的学员就在听你的课，自己多讲几次，达到的目标就是流畅，自然。
　　在这个过程中，你要去慢慢培养自己的气场，培养自己的自信心，你就是这个课程的主宰，全世界都在为你喝彩！
　　内心的强大，是真正的强大。培育自己的气场，也就是孟子说的，浩然之气。从讲师之形到讲师之神，你静下心来，默默的，你的眼睛充满着睿智，充满着自信，充满着柔和的慈性，和光同尘，如沐春风。
　　以上就是我在备课中的四部曲。
　　最后一点，是工具，我常用的是思维导图；这个工具的主要作用，在于让你的思路更清晰，主次更明确，能够把你所想的在一张图上展示出来，真正做到系统思考，形象展现，简明扼要，提纲挈领。
　　真正用好了思维导图，你永远都不会忘记你要讲的，而且，思路很清晰，对方也容易一目了然。

6. 如何开展好线上教学

您好，老师怎样开展线上教学希望做到以下几点：1、 教学视频要短小精悍，便于传输和播放。教学视频要采用AVI、MP4等常规格式，最好是微视频，时间在10分钟以内，便于传输和正常播放。教学微视频知识点要明确、清晰，教学环节相对完整。2、做好课程学业评价的总体设计。实施在线教学之前，应对课程学业评价进行总体设计，合理设置评价项目和评价标准（如考核方式、考核类型、各种考核所占比例等）。同时，还应提前告知学生，让学生做到心中有数。3、实施多元评价，促进学生全面发展。多元评价包括评价主体、评价内容和评价形式的多元化。实施多元评价，调动不同学生主体的积极性、主动性，关注学生的多元智力，有利于弥补在线教学的局限，促进学生综合能力的提高。【摘要】
如何开展好线上教学【提问】
你希望老师怎样开展线上教学【提问】
这个问题怎么回答【提问】
您好，老师怎样开展线上教学希望做到以下几点：1、 教学视频要短小精悍，便于传输和播放。教学视频要采用AVI、MP4等常规格式，最好是微视频，时间在10分钟以内，便于传输和正常播放。教学微视频知识点要明确、清晰，教学环节相对完整。2、做好课程学业评价的总体设计。实施在线教学之前，应对课程学业评价进行总体设计，合理设置评价项目和评价标准（如考核方式、考核类型、各种考核所占比例等）。同时，还应提前告知学生，让学生做到心中有数。3、实施多元评价，促进学生全面发展。多元评价包括评价主体、评价内容和评价形式的多元化。实施多元评价，调动不同学生主体的积极性、主动性，关注学生的多元智力，有利于弥补在线教学的局限，促进学生综合能力的提高。【回答】
学生怎么回答？【提问】
希望老师开展线上教学时更多的现在学生方面考虑，希望做到：1、希望老师选择合适的网上教学平台。老师在进行线上教学的时候，希望可以要根据自己的需求和学生实际情况去选择。2、直播教学，录播回放。希望线上教学需要将直播与录播进行完美融合，这样才可以达到最好的教学效果。老师在直播授课的时候，可以进行全屏高清录制，这样不仅能够减少老师重复的工作量，还可以让学生更好的进行自主学习、课后巩固等。【回答】

7. 如何学好线上课程

我们经常听到这么一句话：万丈高楼平地起！这句话其实是错的❌，建高楼大厦的第一步应该是打地基✔️学习线上课，就是打基础❗️❗️

第一步：
用两个手机，将线上的一节课录下来。比如：录第二季第38课。

将每一分钟的语音，转换成文字。转换的过程中，将文字、故事稍做修改，变成适合自己的版本。

8. 培训机构如何通过线上做活动呢？