几道小学数学题请教！

1. 几道小学数学题请教！

1.    31.4×6÷3.14÷2 =30(米) 3.14×30² =3.14×900 =2826(平方米)
2.      8/9÷3÷40/81 =8/27÷40/81 =3/5 (公顷)
3.      140÷2÷（4+3）=10
        长=4x10=40
         宽=3x10=30
        面积=40x30=1200

4.
直径是3.14÷3.14=1m
面积是3.14×（1÷2）²=0.785m²
 
半径是18.84÷3.14=6m
面积是3.14×6²÷2=56.52m²

5.
A→B表示爷爷,奶奶生下了爸爸

6.
1、组合（4，2）再除以2，12/2=6；
2、除非进入第二轮的12个队一块进行单循环，否则没法在第二轮决出冠军，6*11=66；
3、6*6+66=102

2. 几道小学数学题请教！

【1】
1.4×6＝188.4米。萝卜地的周长
188.4÷3.14÷2＝30米。萝卜地的半径
3.14×30×30＝2826平方米。萝卜地的面积是2826平方米。

【2】
8/9÷3÷40/81 =8/27÷40/81 =3/5 (公顷)

【3】
140除以2除以（4+3）=10
长=4x10=40
宽=3x10=30
面积=40x30=1200

【4】
养鸡惨直径为18.84*2÷3.14=12M 半径为6M 所以面积为3.14*6*6÷2=56.52㎡

【5】
A是B的父母

【6】
1、组合（4，2）再除以2，12/2=6；
2、除非进入第二轮的12个队一块进行单循环，否则没法在第二轮决出冠军，6*11=66；
3、6*6+66=102

3. 几道小学数学题！急！

1分析：最后三人的钱数相等，则： 168/3=56元

         第一步还原第三次的：“丙拿出与这时甲相同的钱数给甲”说明甲有了2份钱

         所以：甲得到丙给他钱之前有   56 /2 = 28元           

                    丙在拿出钱之前有 56 + （56/2）= 84元

       第二步 还原第二次的：

            同第一步： 丙在得到乙给他的钱之前有：84 /2 = 42元   

                                 乙在拿出钱之前有： 56 + 84/2= 98元

       第三步 还原第一次的：

               同上：    乙在得到甲给他钱之前有： 98 / 2= 49元

                              甲在拿出钱之前有：28 + 98/2 = 77元

             所以他们三人原来各有：甲77元，乙49元，丙42元。

2、（7＋11）÷3＝6（条）   6÷6＝1（元）
   甲得：（7－6）×1＝1（元）
   乙得：（11－6）×1＝5（元）
、每本价钱：1.2×2÷4＝0.6（元）
   共花钱数：0.6×20＝12（元）
4、每人出资：27÷3＝9（元）  甲实际出：9－1.5×2＝6（元）
   乙或丙实际出：9＋1.5＝10.5（元）
   甲少出：10.5－6＝4.5（元）  本子单价：4.5÷15＝0.3（元）
   练习本总数：27÷0.3＝90（本）
   甲：20   乙：35   丙：35 
后面还有12题

4. 请教一道小学数学题！

小学里应该学过单位“1”吧，在单位“1”未知的情况下，我们就把它当做1来算（没学过也不要紧，那你可以这样理解他们完成的工作是一个总量，可以看做“1”）；
题目中说“甲乙合作5天完成”，那么我们可以认为总共五份，甲和乙一起每天做一份咯，那么就是说，甲乙每天完成五份中的一份，也就是1/5。这就是甲乙的效率的和
题目还说了“乙丙合作4天完成”，（就跟上面甲乙是一样的），我们可以当成是每天四份，乙丙每天做一份，完成1/4，而1/4则是乙丙的效率的和。
先从上面两个条件中，我们可以推出乙的效率。甲乙的效率的和是1/5，1/4则是乙丙的效率的和，这两个效率和中都包含了乙的效率，而我们也知道乙的工作效率在题目中已经默认为不变的。那么我们可以再看题目“乙先做6天，剩下的由甲丙合作2天完成”我们可以把题目的意思解剖开来“乙先做6天”可以先放一放，
“剩下的由甲丙合作2天完成”我们可以理解为“甲做了两天，丙也做了两天”那么再根据“乙先做6天”把其中的两天当做是与甲合作的，那么乙剩下单独做的还有四天，而甲乙的一天效率是1/5，两天便是2×1／5＝2／5.，再把乙单独做的四天分两天给丙，当做是跟丙一起做的；而乙丙的效率为1/4每天，那两天便是：
2×1/4＝1/2，那么乙单独做的天数还剩下两天。那么单位“1”就有用了。
“乙先做6天，剩下的由甲丙合作2天完成”求出乙的效率：1-2/5-1/2=1/10
“若乙单独做，要多少天完成？”根据题目我们可以再用单位“1”去除以乙的效率就是天数（工作时间=工作总量/工作效率）1÷1/10=10(天）
答，若乙单独做，要10
天完成。

5. 几道小学数学题，急！

1、假设原计划每天生产X台
12×（X+1500）=15X
自己解一下方程就好


2、假设原计划生产X天
48X  =（48+2）（X-1）
求出X后 再乘以48  就是答案


3、和第二题差不多 第二题懂了就会了



4、假设早上用去时间X分钟
75X  =  60（X+2.5）
求出X后 再乘以75 就是答案

6. 问几道小学数学题~

1和8最大公因数：   （1）  最小公倍数 （8）
4和6最大公因数：   （2）  最小公倍数 （12）
9和12最大公因数：  （3）  最小公倍数 （36）
5和15最大公因数：  （5）  最小公倍数 （15）
6和24最大公因数：  （6）  最小公倍数 （24）
30和36最大公因数： （6）  最小公倍数 （180）




无（穷）无尽
（置）之不理
三年无（）（请检查看看五有没有大错。应该是三年五载吧。）
（昙）花一现
有（条）不紊

7. 几道小学数学题求解！

【一】(50+50)×3/10=30捆
【二】147 × 2/7 × 2+1=85页
【三】150-90×7/9=80袋
【四】无法比较，当长为1米时剩下的一样长。大于1米时第二根剩下的长
当小于1米时第一根剩下的长
【五】18-3-8/9=15-8/9=14又1/9
若有疑问可以百度Hi、

8. 几道小学数学题，大神们求进！

1.一个三角形的面积是17cm²,高是5cm,底边长是（6.8）？
2.一个梯形上下底之和为36dm，高为9dm，它的面积为（162）dm²。
3.图中正方形的面积是5cm²，则圆的面积是（）cm²。                           图？
4.一个正方体的棱长总和是48cm，它的表面积是（384）cm²，体积是（512）cm³。
5.一个圆柱的高截去2cm，表面积就减少12.56cm²，这个圆柱的底面直径是（2）cm。
6.用3个边长是5cm的正方形，拼成一个“品”字形的图形，这个图形的周长是（40）cm。
7.等底等高的圆柱和圆锥，体积的和是72dm³，圆柱的体积是（54）dm³，圆锥的体积是（18）dm³。
8.把三个棱长为1dm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（14）dm²，体积是（3）dm³。